ลำดับที่

ชื่อเจ้าของผลงาน

ตำแหน่ง

ชื่อผลงาน

1.

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช

กลุ่มบริหารงานวิชาการ

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เพื่อพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการ UAD MODEL

2.

นายสมศักดิ์  คงแป้น

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานรูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษา UAD MODEL ที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

3.

 นางกรวีร์  ข่าทิพพาที

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารวิชาการ

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่ส่งเสริมทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ด้วยกระบวนการมีส่วนร่วม 3C Curriculum Model ของทุกภาคส่วน

4.

 นางสาวศศิธร ปานคง

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียนและกิจการนักเรียนประจำ

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ด้วย SWNKS Model สู่ความเป็น “คนดีศรีนครินทร์”

5.

 นางสาวชณิดาภา ศรีเปารยะ

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารงานงบประมาณและกลุ่มบริหารงานบุคคล

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานรูปแบบการส่งเสริมขวัญและกําลังใจเพื่อธํารงรักษาครูที่มีคุณภาพด้วย “CHEER UP Model”

6.

 นางศุภกาญจน์  ขวัญหลี

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารงานทั่วไป

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานระบบบริหารจัดการความปลอดภัยและอาคารสถานที่ ๓S Model (Safe, Standard, Sustainable) เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้"

7.

นางสาวกลิ่นสุคนธ์ บุญรัตน์

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ด้วย Google Script เพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจและความสนใจ ในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาวิทยาการคํานวณและการออกแบบเทคโนโลยี

8.

 นางสาวจิรัญญา เกิดสม

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานกิจกรรมฟิสิกส์สัประยุทธ์ การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมร่วมกับการโต้วาที

9.

 นางสาวนาฏยา ส่งแสง

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาความสามารถในการวางแผนการศึกษาต่อและอาชีพให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช โดยใช้ 3K Model

10.

 นางสาวสาวสยาม ขวัญอ่อน

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เรื่อง แบบจำลองสถานะของสสาร ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช

11.

 นางสาวสุภารัตน์ พัฒนแหวว

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการจัดกิจกรรมแนะแนวตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา โดยใช้รูปแบบ B-Grow Model เพื่อพัฒนาการตระหนักรู้ด้านการศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT (Learning Together)

12.

 นางโสภา บุญล้อม

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการพัฒนาทักษะการสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกแบบกิจกรรมเป็นฐานกับการใช้โปรแกรม Geogebra เรื่องกราฟฟังก์ชันตรีโกณมิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

13.

 นางสาวมนัสชนก บินสไร

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์โดยใช้โปรแกรม Scratch

14.

 นางสาวเจนจิรา ขุนสิทธิ์

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานบทเรียนออนไลน์เรื่องทักษะการเขียนโปรแกรมภาษา Pythonสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

15.

 นางสาวเหมือนตะวัน อินทองคํา

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยบูรณาการกับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended learning) เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชาวิทยาการคํานวณและการออกแบบเทคโนโลยี

16.

 นางสาวอนงค์รัตน์ คงจังหวัด

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงานศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเปิด (Open Approach) ร่วมกับแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

17.

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช

กลุ่มบริหารงานวิชาการ

-  ชื่อผลงานหนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม “การพัฒนาสื่อและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ด้วย SWNK Digital Library โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี”

18.

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช

กลุ่มบริหารงานวิชาการ

-  ชื่อผลงาน การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนด้วย SWNKS model ของโรงเรียนเฉลิมพระ เกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช

19.

นางกรวีร์  ข่าทิพพาที

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารวิชาการ

- เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงาน รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษา UAD MODEL ที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ นครศรีธรรมราช ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 

20.

นางสาวศศิธร ปานคง

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียนและนักเรียนประจำ

- เผยแพร่ผลงานการแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน โดยดำเนินการในรูปแบบ โรงเรียนคุณธรรม ๔ + ๖ โมเดล

21.

นางสาวมนัสชนก บินสไร

ครู 

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงาน การจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบรวมพลัง 5 ขั้นตอน (Co-5STEPs)ผ่านระบบคลังสื่อ เทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center

22.

นายศรายุทธ  บุญเครือ

ครู

 - เผยแพร่ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงาน การส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ชุด กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ MIA (A More Integrated Approach to the Teaching of Reading)

23.

นายธนเทพ เทวเดช

ครู

- การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานบูรณาการกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการทำงานกลุ่ม และความภูมิใจในท้องถิ่น 

24.

นางสาวชณิดาภา ศรีเปารยะ

รองผู้อำนวยการ กลุ่มบริหารงานงบประมาณและกลุ่มบริหารงานบุคคล

- รูปแบบการบริหารสถานศึกษา SMILE to SMART MODEL ที่ส่งเสริมและพัฒนา คุณภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้วยระบบดูแลใจ ในวัยเรียน

25.

นายธนเทพ เทวเดช

ครู

-การจัดกิจกรรมโฮมรูม บูรณาการการพัฒนาคุณธรรมอัตลักษณ์ โดยใช้ JOURNAL เด็กดีศรีนครินทร์ ด้วยกระบวนการศาสตร์พระราชา เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา